近年来，五松镇坚持将加强基层党校建设作为强化基层党员教育培训工作的主要抓手，积极深入研究新时代党员队伍建设新形势新任务，从阵地建设、队伍管理、指标体系三个方面统筹谋划，有效探索多维度、多形式的党员教育培训模式，全面提升镇党校办学水平，打通党员教育“最后一公里”，全面实现基层党员教育培训全覆盖，为推进乡村振兴，提升党建引领基层治理水平提供坚强的组织保障。

打造“三个阵地”，办好“三个课堂”。充分结合五松镇的区位和场地优势，在建设好镇党校主阵地的基础上，进一步打造党员教育中心1个、社区教学点4个、实践教学点31个，将三个辅助阵地做强做优做活，确保布局合理，建设规范，2年来共承办教育培训23次，培训人次2000余人。充分利用全镇各类党校阵地，举办各种培训和宣讲活动，上好“理论课堂”，推动党的创新理论武装得到落实；充分围绕安全生产、招商引资、信访维稳、民生保障、基层治理等5条实践赛道打造“实践课堂”，引导全镇年轻党员干部在重点任务中勇挑大梁，主动干事，推动形成“以学促干、以干促效”的学用氛围；通过擂台比武、知识竞赛等形式多样的比赛评比活动开设“比拼课堂”，以比拼检验学习教育成效，增强基层党校服务效能。

管好“三支队伍”，储备“三类人才”。有效完善“管理队伍”。强化党委书记党校主要负责人的职责，吸纳党委班子成员全部参与党校教育管理工作，党员领导班子分别联系指导社区教学点的教育培训管理，让基层党校工作多人抓，共同管。大力扩充“师资队伍”。加强与市委党校、在铜高校和市直、区直职能单位的合作，聘请各领域专家作为镇党校讲师团成员，汇聚起外部专家教授、内部领导干部、身边先锋榜样“三类人才”，努力让基层党课讲得明，教得好。目前已入库人才36人，其中特聘教授9人、特聘讲师7人、行业专家12人、先锋榜样8人。不断强化“工作队伍”。充分利用新一轮机构改革的时机，建强党建工作办公室，明确党校工作具体负责人和相关工作人员8名，让基层党校工作有人干，干出彩。

认准“四个指标”，做好“四个结合”。聚焦提升基层党校培训质量，针对党员结构的复杂化、分布的片区化等特征，围绕想学什么、要学什么、能学什么、加学什么“四个指标”，收集党员意见建议，找准党员兴趣所在、期待所在，明确党校的基础课程和特色课程，开展研讨式、情景式、案例式、互动式、体验式等5种分层次、分类别教育培训，使培训的内容贴近培训对象的实际，做到因地制宜、因材施教。积极开动脑筋，充分发挥学员的主体作用，做到自主学习与集中学习相结合、理论学习与实践教育相结合、现场讲授与远程播放相结合、本地教学与异地考察相结合“四个结合”，合理利用各类资源，充分挖掘自身特色，努力改变教育培训形式单一、学习内容枯燥乏味的现状。今年以来，共开展现场体验式培训3场次，案例教学式培训2场次，情景模拟式培训2场次。（花云鹏）